在四川省大巴山深处、凉山彝乡，有这样一些特别的“港湾”。它们或许是一间精心布置的旧教室，摆满图书与画笔；或许是一处配备先进教学一体机的活动室，回荡着孩子们的欢声笑语；又或许，是一次跨越山海、触摸星空的研学旅程，为群山间的目光点燃了奔向宇宙的梦想。

这些，都是“童心港湾”——由共青团中央发起并指导，中国光华科技基金会等单位具体执行、旨在服务农村留守儿童的全国性公益项目。五年来，中国工商银行通过光华基金会，持续将企业的温暖与力量注入四川多地，为数万名农村留守儿童的童年筑起了坚实的守护站，书写了一段金融反哺社会、助力乡村振兴的动人篇章。

体系化赋能：总行统筹，五年深耕的“工行力量”

中国工商银行对“童心港湾”项目的支持，是一次总行层面高度统筹、资源持续投入的战略性公益实践。五年来，中国工商银行以高度的社会责任感，将关爱精准滴灌至四川的偏远县域。

截至2025年底，中国工商银行累计投入资金1050万元，在四川省金阳、万源、通江、南江等多个县市，成功建设并持续运行了50个“童心港湾”项目点。 这些港湾已成为当地留守儿童课后与假期的核心活动场所。五年来，累计开展各类情感陪伴、兴趣培养、安全自护等关爱活动3288场，直接惠及留守儿童超过15万人次。

在这一体系化、规模化的投入下，工行各相关分支机构及子公司也积极响应总行号召，在统一框架下协同助力，形成了公益合力，共同夯实了关爱网络的根基。

从“物质港湾”到“精神家园”：多维关爱的深度实践

中国工商银行的帮扶，远不止于物资，它深入留守儿童需求的肌理，构建起从基础改善到心灵陪伴、视野开拓的全方位关爱体系。

夯实基础，打造温馨物理空间。 在万源市曾家乡小学、荆桥铺小学等地的“童心港湾”，由工行总行及工银理财捐赠的教育教学一体机、电脑、投影仪、体育器材和儿童书籍已成为标配。在通江县铁佛镇大佛寺村，工银安盛人寿将一间旧教室改造为充满卡通元素的“安全教室”，并配备相关教具，让60多名留守儿童在周末和假期有了学习安全知识的园地。

情感陪护，激活“童伴妈妈”核心力量。 每个“童心港湾”的灵魂，是一位“童伴妈妈”。工行的支持为这些关键角色注入了能量。万源市荆桥铺小学的杨邦秀老师，从村小的生活老师到“童伴妈妈”已坚守20年，她像母亲一样教会内向的孩子做饭、谈心，甚至为他们换洗被褥。年轻的“童伴妈妈”王鑫鑫则像知心姐姐，为女孩们讲解生理卫生知识，用陪伴化解成长的烦恼。

开拓视野，点燃大山深处的梦想。 工行的关爱致力于为孩子们打开通往广阔世界的大门。2023年5月，在工行的支持下，中国光华科技基金会组织万源市、通江县留守儿童和“童伴妈妈”代表远赴甘肃酒泉卫星发射中心，参加“争做新时代好队员”与载人航天面对面活动。孩子们在戈壁滩上亲眼见证了“神舟十六号”载人飞船震撼升空的震撼瞬间，参观历史展览馆，亲手制作并发射了水火箭模型。对大山的孩子而言，这是他们人生中第一次将电视里的画面变为亲历的现场，那一天的震撼与兴奋，许多人至今难忘。这份被点燃的航天梦想，在两年后得到了更深远的延续。2025年11月，由中国光华科技基金会组织、工行公益支持的“‘童心问天 薪火相传’工银光明行童心港湾航天研学营” 再度启程。来自四川的孩子们飞越山海，在海南文昌现场观看火箭发射，并走进航天超算中心，触摸真实的陨石。来自金阳县的彝族女孩吉支小雪在日志中写道：“我决心要加倍学习，走出大山……圆自己的航天梦！”从酒泉到文昌，从仰望到探寻，两次跨越时空的“问天”之旅，让山不再是阻隔，而成为眺望星空的起点。

融入乡村肌理：公益与振兴的同频共振

中国工商银行对“童心港湾”的投入，被有机地编织进其整体乡村振兴战略中，成为金融服务社会、促进共同富裕的生动注脚。

在南江县、万源市、通江县、金阳县等地，工行长期的定点帮扶涵盖了产业、教育、民生等多领域。“童心港湾”与“启航工程”“烛光计划”等品牌项目协同推进，共同托举起乡村的教育与未来，体现了公益助力乡村可持续发展的整体思维。

五年深耕，照亮未来

五年，是一个足以让公益项目生根发芽、枝繁叶茂的时间刻度，也是一批孩子在持续关爱中从稚童走向少年的成长历程。

1050万元、50个港湾、3288场活动、15万人次——这不仅仅是一系列数字的累积，更是通过“资金+物资+服务+平台”的复合型公益模式，为留守儿童切实营造出安全、快乐、充满希望的成长环境。

当火箭升空的火焰两次照亮孩子们憧憬的脸庞，当“安全教室”里的游戏教会他们自我保护，当“童伴妈妈”的细语抚平他们心中的不安……这一切都印证着，这份长期而用心的公益投入，正转化为乡村孩子们脸上更灿烂的笑容、心中更坚定的梦想，以及乡村振兴道路上更充满希望的未来。

一次出发，足以重新想象远方。中国工商银行与“童心港湾”的五年故事，是一个美好的起点，而关于爱与希望的篇章，仍在绵绵青山与潺潺绿水间静静续写。

编辑：李英凯 

责编：毛晨宇  瞿鲁洋

校审：李  响

审核：张  达